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Quando il disegno della mia vita sarà completo, vedrò, o altri vedranno una cicogna? - K. BLIXEN
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Cat.n. 031

AA. VV.

[Angelo Del Boca, Giorgio Rochat, Nicola Labanca, Salah al-Din Hasan al-Suri, Salvatore Bono, Francesco Castro, Muhammad al-Tahir al-Jarari, Mahmud al-Dik, Michele Brondino, Federico Cresti, Marco Mozzati, Pierluigi Venuta, Mahmud al-Dik, Fabio Giannelli], Un colonialismo, due sponde del Mediterraneo. Atti del seminario di studi storici italo-libici (Siena-Pistoia, 13-14 gennaio 2000) a cura di Nicola Labanca e Pierluigi Venuta.

ISBN 88-87296-94-4, 2000, pp. 176, formato 170x240 mm., Euro 16,00 – Collana “Studi e ricerche” [4].

In copertina: Rielaborazione grafica da Italia meridionale e insulare – Libia, Guida Breve, Volume III, Consociazione Turistica Italiana, Milano MCMXL (XVIII), 1940.

indice - presentazione - sintesi

€ 16,00

Indice del volume

 

Premessa

 

Saluto al convegno

di Angelo Del Boca

 

Prefazione

di Giorgio Rochat

 

 

 

 

Gli studi italiani sul colonialismo italiano in Libia

di Nicola Labanca

 

Studi libici sull’imperialismo italiano e sul Jihad

di Salah al-Din Hasan al-Suri

 

Rapporti e collaborazione fra storici italiani e libici

di Salvatore Bono

 

Diritto coloniale e diritto musulmano

di Francesco Castro

 

 

 

 

 

L’istruzione in Libia prima e dopo il 1911

di Muhammad al-Tahir al-Jarari

 

La Libia coloniale fra Italia liberale e fascismo

di Mahmud al-Dik

 

La percezione del colonialismo italiano nel Maghreb:

l’invasione della Libia e la “colonia italiana” di Tunisi

di Michele Brondino

 

I primi anni di attività dell’Ente per la colonizzazione

della Cirenaica attraverso i documenti del suo archivio

di Federico Cresti

 

Fra passato e presente: la conoscenza del colonialismo italiano in Libia nell’opinione pubblica italiana

di Marco Mozzati

 

Due progetti in corso

di Pierluigi Venuta

 

 

Il Jihad nei manuali scolastici libici

di Mahmud al-Dik

 

L’imperialismo coloniale e la Libia

nei manuali scolastici italiani

di Nicola Labanca

 

Un’esperienza di didattica della storia del colonialismo

di Fabio Giannelli

 

Indice dei nomi

 



Ci rivolgiamo a lettori che vogliano imparare qualcosa di nuovo, che dunque vogliano pure pensare da sé (K. Marx). – Chi non spera quello che non sembra sperabile non potrà scoprirne la realtà, poiché lo avrà fatto diventare, con il suo non sperarlo, qualcosa che non può essere trovato e a cui non porta nessuna strada (Eraclito). – ... se uno ha veramente a cuore la sapienza, non la ricerchi in vani giri, come di chi volesse raccogliere le foglie cadute da una pianta e già disperse dal vento, sperando di rimetterle sul ramo. La sapienza è una pianta che rinasce solo dalla radice, una e molteplice. Chi vuol vederla frondeggiare alla luce discenda nel profondo, là dove opera il dio, segua il germoglio nel suo cammino verticale e avrà del retto desiderio il retto adempimento: dovunque egli sia non gli occorre altro viaggio (M. Guidacci).

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